毛宁梦回唐朝

作者:AI创作 -
毛宁梦回唐朝

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本文目录

  1. 毛宁梦回繁华读后感
  2. 为什么毛宁的梦回繁华会被编入初中语文课本
  3. 哪一首歌里有一句梦回故乡

[One]、毛宁梦回繁华读后感

梦回繁华,梦回大宋王朝,《梦回繁华》是一篇说明文,一篇介绍《清明上河图》的说明文,可是一看到看这个题目,我就觉得这篇文章其实挺厚重,不知怎么就萌生了想要好好备一备课,好好上一课的想法,既要上出说明文的味道,还想要上出“梦回繁华”的苍凉和沉重……

有了这个想法后,我就开始了上课的构思,首先题目就很有分量,这是我的第一感觉,既然是梦回繁华,那一定承载了某种梦想,要想体会这梦回繁华背后的厚重,那么一定是要了解《清明上河图》画作者张择端创作这幅画的背景,话说文史不分家。

此时此刻,对于宋朝历史的介绍就显得尤为重要,要知道,这幅画作于北宋灭亡前夕,整个画作的构成都凝聚着作者对昔日北宋繁华都城汴梁的回忆和深深的眷恋之情,所以我想一定要让学生感受“梦回繁华”背后的深意。

〖One〗、本文扣住“繁华”,采用逻辑顺序介绍《清明上河图》的创作背景作品内涵整体情况和画面内容艺术手法及文化价值。重点在于运用生动形象的摹状貌的说明方法,以典雅富有古典文化气息的说明语言为我们再现这幅画所表现的北宋时期空前繁荣的城市生活。

〖Two〗、《清明上河图》创作的时期,正是北宋统治者覆灭前内忧外患的时期,为掩盖这一事实而造成盛世的假象,所以这幅画在北宋遗民的眼中有特殊的意义。

〖Three〗、让他们回首故土,仿佛又回到北宋曾经的繁华,内心有一种怀念故土的沧桑之感。标题醒目,既能吸引读者,又准确地揭示出了《清明上河图》背后的社会历史内涵。

[Two]、为什么毛宁的梦回繁华会被编入初中语文课本

因为毛宁以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象。《梦回繁华》是人教版八年级上册语文书(2017年秋季修订版)新选入的课文。“梦回繁华”生动形象、富有文采,“梦回”指梦中回到某个地方,“繁华”繁荣热闹,通常形容地方经济发达。文章再现宋朝的经济繁荣,民生和乐的景象,培养学生热爱中华文明的责任感和自豪感。

[Three]、哪一首歌里有一句梦回故乡

有一首著名的歌曲《梦回故乡》,由著名女歌手邓丽君演唱。这首歌曲是讲述了远离故乡的人们对家乡的思念和渴望,诉说了回家的决心和梦想。歌曲的歌词中有一句“梦回故乡,梦回故乡,心儿在呼唤,等待着我回家”。这句歌词表达了歌曲主题的核心,也是歌曲的经典之处。这首歌曲深受广大听众的喜爱,成为了邓丽君的代表作之一。

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