宋朝教育官员
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本文目录
[One]、北宋官学停顿原因
〖One〗、宋代的书院。书院在五代时期已比较普遍，北宋初年有很大发展，这主要是因为这一段时间官学停顿的缘故。
〖Two〗、宋初官学没有什么发展，主要依靠科学来搜罗人才，这样就为私人讲学性质的书院留下了广阔的发展空间。
〖Three〗、“庆历兴学”后，书院的数量虽然还有所增加，但影响已不如前。
〖Four〗、南宋经过朱熹、陆九渊等人的提倡，又开始兴起盛起来，而且比北宋更为普遍。主要有以下特征：
〖Five〗、第一，书院作为一种教育制度已经确立，在组织结构上也已经趋向完善。
〖Six〗、第二，书院促进了南宋理学的发展和学术的繁荣。
〖Seven〗、第三，书院已表现出官学化的倾向。
[Two]、府学训导是什么官衔
〖One〗、教谕，“正式教师”之意，宋代开始设置，负责教育生员。明清时代县设“县儒学”，是一县之比较高教育机关，内设教谕一人，另设训导数人。训导是指辅助教谕的助手，而嘱托则是约聘教员。府学教谕多为进士出身，由朝廷直接任命。府学训导以及县学教谕、训导、嘱托，多为举人、贡生出身，由藩司指派。学官与诉讼无关，以“奉薄俭常足，官卑廉自尊”自命。
〖Two〗、儒学，始于两汉，兴于隋唐，盛于元明清，是中国封建社会官学的基本形式。授课以孔孟学说为主，称为儒学，分府、厅、州、县四级，供生员读书，多系官办。
〖Three〗、教谕是学官名。宋代除宗学、律学、医学、武学等置教授传授学业外，各路的州、县学均置教学官名。宋代于京师所设小学和武学中始置教谕。元、明清县学皆置教谕，掌文庙祭祀，教育所属生员。
[Three]、宋代理学的代表人物有
宋代理学代表人物是朱熹。字元晦，号晦庵，晚称晦翁。南宋时期理学家，思想家，教育家，诗人。是二程（程颢，程颐）的三传弟子李桐的学生，与二程合称程朱学派
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